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2011年重庆潼南县中考语文试题及答案

时间:2018-07-13    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

重庆市潼南县2011年初中毕业暨高中招生考试

一、语文知识及运用(共30分)

1.下列各项中加点字注音有错误的一项是(    )(3分)

A.我自己常常力求这两句话之实现与调(tiáo)和,又常常把这两句话向我的朋友强聒(kuō)不舍。(《敬业与乐业》)

B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴(jiàn),宛如小姑娘的发髻(jì)一般。(《藤野先生》)

C.蹴(cù)尔而与之,乞人不屑(xiè)也。(《鱼我所欲也》)

D.春日融融,秋波澹(dàn)澹,而夏呢,总是浸(jìn)在苦涩的汗水里。(《夏感》)

2.下列词语书写正确的一组是(     )(3分)

A.沾污   潜心贯注     因地治宜     一视同仁

B.骸骨   一代天娇     束手无策     九屈连环

C.烦燥   销声匿迹     无动于衷     相得益章

D.驰骋   苦心孤诣     万恶不赦     吹毛求疵

3.下列加点的词语用括号内的词语替代后,句子原意没有改变的一项是(    )(3分)

A.公路、铁路、水运、航空,正以前所未有的速度“跑步”前进,巴渝大地处处都是热火朝天的建设场面。(方兴未艾)

B.“森林重庆”的建设,将把重庆变成一座名副其实“大氧吧”。(货真价实)

C.潼南菜花节期间,各个景区人山人海,登陈抟山的游客络绎不绝。(摩肩接踵)

D.打黑除恶辉煌战果的背后,是市民实实在在的“重庆变得更安全”的感觉——山城正日益成为百姓安居乐业的安全区、放心区。(丰衣足食)

4.下列句子按语意排列最恰当的一项是(    )(3分)

①如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?

②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?

③谁说宇宙是没有生命的?

④这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。

⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候?

⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊?

A.②③①④⑥⑤       B.③②①④⑥⑤    C.③②①⑤④⑥       D.②③④⑥⑤①

5.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(3分)

1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。在县级卫生城市“三城同创”活动中,(2)全县人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。(3)我们要树立“潼城是我家,洁净靠大家”的观念要入心入脑并化为自觉行动

1)语序不当,应将“___________ ”和“ ____________”交换位置。

2)搭配不当,可改为:_____________________________________________

3)句式杂糅,可改为:_____________________________________________

6.请用一句话概括下面新闻的主要信息。(12字以内)(3分)

今年“五一”小长假期间,潼南“三色”旅游走红,特别是杨闇公烈士陵园、杨尚昆同志旧居等红色旅游景点,吸引了来自重庆主城和周边区县等地的近十万游客。红色旅游逐渐成为市民节假日出游的首选。                   ——《潼南报》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.名著阅读。(4分)

1)《西游记》中作者______通过孙悟空____ (情节)的故事,塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

2)请写出下面文字中“他”的姓名,并概括写出与“他”相关的一个故事情节。

《水浒传》中,有这样一个人:他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

8.综合探究。(8分)

九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动,请你参与,并完成下列任务。

【新闻链接】

2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港以东130公里处发生9级地震。地震导致了日本福岛第一核电站1号机组发生爆炸,造成核辐射

大量泄漏,引发了日本民众的恐慌。

1)  右面是国际核电离辐射标志图。请你写出

此图标的两点含义。(2分)

________________________________________________

2)请你仔细阅读下面三则材料,从中概括出可供我国防震救灾借鉴的三条经验。(3分)

【材料一】

日本为了防震救灾,先后制定并实施了《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》和《建筑基准法》。

【材料二】

日本各地,如只有10万人口的千叶镰谷市就建造了5座40吨的耐震储水池和水井,配置了发电机,还设置了3个防灾仓库,北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500份、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。宫城县政府在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。很多家庭、学校都备有“地震应急包”(内有干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨、蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品)。

材料三

在道德课、综合学习课、课外活动中培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动,以提高学生防灾的实际技能。日本各校还分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练,还请防灾教育专家或当地消防员来校指导,总结每次训练的经验和不足,以便下次演练时改进。

____________________________________________________________________

3)请你为这次“直面地震”主题班会活动拟一条主题口号或宣传标语。(要求语言精炼,句式整齐。)(3分)

__________________________________________________________________

二、古诗文积累与阅读  (共25分)

(一)古诗文积累

9.默写填空。(10分,每空1分)

1)______________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)

2)海日生残夜,____________。(王湾《次北固山下》)

3)伤心秦汉经行处,____________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

4)所谓伊人,________________。(《蒹葭》)

5)足蒸暑土气,____________。(白居易《观刈麦》)

6)________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,被赋予“任何腐朽势力都不可逆转历史潮流,新生力量必将茁壮成长”新意的千古名句是____________,________________ 。

8)李白《行路难》中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是“________

_____________,___________________。”

(二)阅读下面的选文,完成10--13题。 (15分)

《送东阳马生序》(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,(1)从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

10.解释下列各项加点词语在文中的意思。(4分)

1)无从致书以观  致: _________    (2)门人弟子填其室  填: _______________

3)持汤沃灌  汤: ___________      (4)腰白玉之环      腰:____________________________

11.翻译文中划线的句子。(4分)

1)从乡之先达执经叩问。

译文: ______________________

2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译文: ______________________________

12.文中具体从哪些方面叙述了作者求学的艰难?用简洁的语言概括。 (4分)

答: _________________________________________

13.作者在叙述青年求学经历时,插入“同舍生”优越的条件有何用意?你从中获得了哪些收获?(3分)

答: _________________________________________

三、现代文阅读 (共40分)

(一)阅读下文,回答14—17题。(20分)

母爱的温度

1)我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时,她常步行十几里路给我送来饭菜;16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学;我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后,她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去……

2)别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。

3)她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名,一口一个三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天。

4)她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人,却在去年病重时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。

5)她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记?

6)30多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上,她小心仔细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:“好香啊!” 【A】然后再一一递到她的四个儿女手中,一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽,一边不时地骂道:“慢点吃,噎不死!

7)最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开,正准备一口吞下时,突然想起我那升了天堂的母亲,又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情,我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水

8)此后,她看我的眼神温柔了许多,甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋,说我是她最贴心的乖女儿。很长时间,父亲和我都无法适应她突然的转变。

9)不敢辜负这么一个厉害女人的爱,我亦从心底去爱她:心疼她,为她洗脚搓背,为她勤奋学习……而她,也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上,即便我们没有任何血缘关系,但在长达40多年的共同生活中,我们早已融为一体。

10)子女都工作后,她的四个儿女其实都过得比我好,她却固执地挤在我不足70平方米的房子里,为我训骂孩子,为我与邻居争吵,甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。

11)去年她过世后,我常想:“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深?”很久很久,我才明白:我们一直以为母爱是无私的,并心安理得地享用它,却从来不曾想过母爱也是有温度的,你用冷心去触摸它,它是低温的;你用热心去触摸它,它才会燃烧得更炽烈

(选自阅读网 ,本文有删改)

14.概括“鸡蛋往事”的内容(25字以内),并说说这件事在文中说明了什么。(5分)

答: _________________________________________

15.文中描写细腻感人。对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句加以品析。(4分)

答: _________________________________________

16.文中母亲是一个怎样的人?(3分)

答: _________________________________________

17.先说说文章(11)段中划线句子的含义,再谈谈你从中得到的启示。 (8分)

(二)阅读下文,回答18—22题。(20分)

善良   丰富   高贵

善良,丰富,高贵——令人怀念的品质,人之为人的品质,我期待今天更多的人拥有它们。

看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人,听凭危急病人死去,看到商人出售假药和伪劣食品,制造急性和慢性的死亡,看到矿难频繁,矿主用工人的生命换取高额利润,看到每天发生的许多凶杀案,往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命,我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良。

善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为,同情是人与兽的区别的开端,是人类全部道德的基础。没有同情,人就不是人,社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的?就是从同情心的麻木和死灭开始的,由此下去可以干一切坏事,成为法西斯,成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限,也是最后界限。

看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标,全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为人们心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富。

丰富,人的精神能力的生长、开花和结果,上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢?中外哲人都认为,丰富的心灵是幸福的真正源泉,精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的,每个人天性中都蕴涵着精神需求,在生存需要基本得到满足之后,这种需求理应觉醒,它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人,那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人,他们是怎样辜负了上天的赐予啊,不管他们多么有钱,他们是度过了怎样贫穷的一生啊。

看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,可以干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌,肆意凌辱他人的尊严,我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵。

高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为,人要有做人的尊严,要有做人的基本原则,在任何情况下都不可违背,如果违背,就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样,不知尊严为何物,不把别人当人,任意欺凌和侮辱,而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的,人应该做精神贵族,世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民?

我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤:人啊,你要有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,这样你才无愧于人的称号,你才是作为真正的人在世间生活。

(作者:周国平,本文有删改)

18.文章的中心论点是___________________________ (4分)

19.善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么?(6分)

答: _________________________________________

20.是什么让作者怀念善良、丰富和高贵?请分别简要回答。(3分)

答: _________________________________________

21.请你为文中“善良”补充一个事实论据。(3分)

答: _________________________________________

22.结合实际,就文中的“丰富”或“高贵”谈谈你的认识。(4分)

答: _________________________________________

四、作 (共55分)

23.以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③凡涉及真实人名、校名、地名,一律用××代替。④不得抄袭。

文题一: 请以“_________ 无处不在”(请在横线上添加“风景”或“感动”等词语)为题书写你的真实见闻和经历,抒发你的真情与实感。

文题二:树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”……

请你以“根”为题作文。

 

潼南县2011年初中毕业暨高中招生考试

语文试题参考答案及评分意见

一、语文知识及运用(30分)

1.(3分)A(A.聒guō)

2.(3分)D(A.沾污   因地治宜    B.一代天娇  九屈连环  C.烦燥   相得益章)

3.(3分)C

4.(3分)B.

5.(3分)①语序不当,将“进一步”移至“完善”前面;(1分)

搭配不当。删去“的高低”“的大小”;或在“成功”后加上“与否”;或将“成功”改为“成败”。(1分)

句式杂糅,可改为“我们要树立‘潼城是我家,卫生靠大家’的观念。”或“我们要让‘潼城是我家,卫生靠大家’的观念入心入脑并化为自觉行动。”(1分)

6.(3分)今年“五一”潼南红色旅游火爆(走俏)

7.(4分)(1)吴承恩      大闹天宫

2)李逵;  李逵元夜闹东京(或“李逵打死殷天赐”;“黑旋风斗浪里白条”;“黑旋风沂岭杀四虎”;“黑旋风探穴救柴进”等)

8.(8分)

1)(2分)含义:①核辐射对人体的危害非常大,可以导致死亡。②提醒人们迅速逃离核辐射现场。(每点1分)

2)(3分)

经验一:抗震救灾法制化(或“要为抗震救灾立法”)

经验二:地方、学校和家庭要为应对地震灾害采取应急措施。

经验三:要把防灾教育列入学校正式教育内容。

经验四:要经常进行防灾应急演练。(答对其中三条即可)

3)(3分)示例:地震无情,人间有爱。 //  科学防范,人人参与//防灾抗灾,人人有责

二、古诗文积累与阅读  (25分)

(一)古诗文积累

9.默写填空。(10分,每空1分。凡有错字、别字、漏字、添加字均不给分。)

1)会挽雕弓如满月         (2)江春入旧年

3)宫阙万间都做了土       (4)在水一方

5)背灼炎天光             (6)天街小雨润如酥

7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

8)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

(二) (15分)

10.(4分,每个1分)(1)致——取得、买到     (2)填—— 挤满

(3)汤—— 热水           (4)腰—— 挂在腰间

11.(4分)(1)(我)拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

2)因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(或:因心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。)

12.(4分)读书难(要借书,抄书)、拜师难(冒严寒顶风雪,到外地寻师)、 求教难(常遭“叱咄”)、生活难(“日再食,”穿“緼袍敝衣”)。(或四个方面:家境贫寒,无书可读;无师求教难; 远道求学,备受艰苦;艰苦的求学生活。)(或幼时求学的艰难;成年后求师的叩问之难,旅途之艰,生活之苦。)

13.(3分)用意(1 分):与同舍生对比,表现自己并不羡慕别人的优越条件,而是以学得知识,获得学问为乐。

收获要点2 分):(1)不求物质享受;(2)刻苦学习;(3)专心向学。(4)物质上不羡慕,更不攀比。(答对其中二点即可)

三、现代文阅读 (40分)

(一)(20分)

14.(5分)内容:(3分)母亲故意给我小鸡蛋,我却分了一半给她吃,让她很感动。

2分)这件事说明这“是一个人对另一个人爱的开始”,母亲对我的态度从此改变,母女关系从此变得融洽。(意合即可)

15.(2分)【A】句:句子用神态和语言描写,表现出了母亲对子女的关爱和一个母亲的幸福感,又表现出了母亲性格的泼辣。

2分)【B】句:“惊诧”是继母对“我”分鸡蛋给她的行为感到吃惊,然后用“搂住我”来表示自己的激动,此句表现了我的举动让母亲既吃惊又非常感动的情形。

16.(3分)(1)性格争强好胜,泼辣,比较急躁;

2)是一个慈爱的母亲;

3)爱养女超过亲生儿女的母亲;

4)也是一个需要关爱的母亲。(答对其中三点即可)

17.(4分)含义: (1)爱是两颗心的相互温暖,而不是用一颗心去焐热另一颗心。

2)以心换心才会得到真爱。

3)母爱虽然无私,但也需要爱的温暖。(答对二点即可)

4分)启示:(1)我们要多多关爱父母,疼爱父母。

2)爱不仅仅让我们享受,我们还要懂得感恩与回报。

3)他人的任何帮助,任何关爱都不要心安理得,付出的人也需要理解和理应得到尊重。(答对其中二点即可)

(二)(20分)

18.(4分)人们要拥有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂。(或“人们要拥有善良丰富高贵的品质”)

19.(6分)善良,一种生命对生命的同情的品质,人类全部道德的基础;一条区分好人与坏人的最初界限和最后界限。//丰富,人的精神能力的生长、开花和结果,上天赐给人的最高享受。//高贵,  一种比生命还重要的价值,一种尊重他人的做人的基本原则。

20.(3分)人心的冷漠让作者怀念善良;人们心灵的贫乏让作者怀念丰富;人灵魂的卑鄙让作者怀念高贵。

21.(3分)要点:事实论据要有具体的人(1分)和事例(2分)。

22.(4分)意合即可。“丰富”的要点:1)丰富不是指物质上的富足,而是精神上的一种满足。(2)丰富是通过思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等获得的心灵快乐。(3)丰富的心灵是长期积淀提升的过程。(也可从反面谈认识。如:当下不少的人为了追求最大化的物质金钱权力而丧失良知。)(只要侧重于一点谈出自己的认识即可)

“高贵”的要点:1)高贵是一种为人的尊严;(2)高贵是人的一种人格力量;(3)尊重他人,自身才能获得尊重。(也可从反面谈认识。如:不少的人为了自己的利益一方面任意践踏他人,另一方面又奴颜媚膝依附权贵而丧失人格。)(只要侧重于一点谈出自己的认识即可)

四、作  (55分)略

 

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