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2013年陕西省中考语文试题及答案

时间:2018-07-28    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

2013 年陕西省初中毕业学业考试语文试题及答案

一、积累和运用( 共小题,计17 分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(    ) ( 2 分)

A.发(bèng)   刹那shà )    露(lòu )    聚山林(xiào )

B.润(qīn)     jìng )   曙光(shǔ)    问心无(kuì)

C.案(dǎng    cuì)   对峙(zhì )    代庖(cù)

D.泣(chuò )    zàng  告(dǎo )   顿开(sè

2 .下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(    )( 2 分)

A.驱弛   崇拜   计日而待    神彩奕奕

B.故障   和睦   蔚然成风    斩钉截铁

C.疏密   端详   尽态极妍    天崖海角

D.签署   涣发   遍稽群籍    成群接队

3 .请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(分)

1)历史      (蕴藏蕴含 蕴蓄)着兴盛衰亡的深刻哲理,历史图片展《 复兴之路》让我们深切体会到:道路决定命运,发展才能自强。

2)莫言认为:创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构        ( 别开生面  别出心裁  别具匠心)的文学作品。

4 .经典诗文默写(第(1 )——( 6 )题,任选五题。第(7 ) ——( 10 )题,任选一题)。( 6 分)

( 1)右手秉遗穗,            。(白居易《 观刈麦》

( 2)兴,百姓苦;                 (张养浩《山坡羊 潼关怀古 )

( 3)复行数十步,                  (陶渊明《桃花源记》)

( 4)           ,洪波涌起  (曹操《 观沧海》)

( 5)                 ,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)

( 6)               ,卒获有所闻。(宋濂《送东阳马生序》)

( 7)我思念那东海,                       !《 郭沫若《雷电颂》

( 8)山尖全白了,                  。(老舍《 济南的冬天》)

( 9)                       ,现在却常是忧郁。(普希金《假如牛活欺骗了你》)

(10 )                  ,沉默是今晚的康桥!(徐志摩《再别康桥》)

5.按照要求,完成下列的题目。(3分)

①人的生命只有一次青春。②现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下                的回忆。

1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

 

2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

 

3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。(只填序号)(1分)

A.无悔     B.充实       C.持久

6.阅读下面的文字,按要求填空。(2分)

有哪种胜利能与这场胜利相比?拿破仑的哪场胜利,奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣?这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。一个穷困潦倒、残疾而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇敢人的座右铭:

“惟其痛苦,才有欢乐。”

上面的文字出自《          》,文中的“他”指            

二、纷合性学习(分)

7 .母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。( 7 分》

【 活动一:悟“美” 】 下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。(分)

在社会转型、价值体乐重构的时代,“寻找最美妈妈”’活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善关的呼唤。

1                        2

【 活动二:鉴“美” 】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的现点,完成学校组织的相关调查。(1分)

(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开。)

的妈妈最美

【 活动三:荐“美” 】活动需要你推荐一位候选人,请为她写一则推荐词。( 2 分)

要未:①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;②必须使用排比的修辞手法;③不要在推荐词中出现候选人姓名;④60字左右。

 

“最美妈妈”推荐词

 

【 活动四: 赞”美”】 你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号,请给她写一则贺词。( 2 )

要求:① 仿照小诗画线部分拟写;②必须围绕你在”活动二”中表明的观点;③字数不必完全相同。

我们这群母亲

把和平的旋律

摇进世界的心脏

——一(瑞典)沙克丝

 

我的“最美妈妈“

 

------爱您的XXX

三、阅读(共15 小题,计46 分】

【 现代文阅读】(共小题,计30 分)

(一)阅读下面的文字,完成11 题。(12 分)

丰图义仓

①清光绪八年(1882年)由东阁大学士闫敬铭倡议修建的民办粮仓,历时 四年竣工。“丰图义仓”意为“丰年储粮,荒年赈灾,储粮备荒,防患于未然”,被御封为“天下第一仓”。

②丰图义仓在        、布局、构建方面,展现了中华民族与自然抗争的忧患意识和高超的建筑技能。

③丰图义仓建在朝邑镇(今大荔县朝邑镇)黄河西岸南寨子老崖顶上。义仓坐东面西,东、南、西三面系悬崖绝壁。所在的朝邑县地处黄河洛河渭河三角洲。黄洛渭三角洲面积广阔,地势平坦,土地肥沃,自古为丰腴之地,可为仓储提供丰富的粮食资源。

④丰图义仓依山就势,雄伟壮观,似一座军防城堡,高出地面30多米,地势险要。仓基土层干燥,通风光照条件好,有利于粮食储存。丰图义仓分为内城和外城。【A】外城夯土筑城,三面绝壁,是义仓的第一道防线。【B】西城门顶及城角的角堡、西城墙外的护城水沟,均具有防御功能。【C】内城为城中城,坐北向南,东西长133米,南北宽83米,是仓城合一的 构筑形式, 兼具防御和仓储双重功能。内城城墙环绕一周,东西两侧各开一门,分别为东仓门和西仓门。城墙内为仓洞,仓洞依墙而建,小而独立,相隔排列,共58洞。仓洞间有砖瓦结构的廊檐,相互贯通,形成环形回廊,具有防雨、防潮以及临时储粮的功能。内城的中心是晾晒粮食的空地,空地边有一眼水井,供人畜饮水,方便至极。

⑤仓洞为砖窑式,对粮仓的防火、防盗、防入侵等都有独特作用。每仓进深11 米、宽4米、储粮90余吨。由松木板铺成的仓洞地面,离地下40厘米。木板下为通风道,四周有四个排气孔,利于空气流通,排出潮气,保持仓体干燥。这种小而独立的仓洞,可将粮食按种类、 分干湿分别储存保管。仓洞采取散粮储存的方式,洞门为插板式,随着洞内粮食的增高插板随着加高,顶端几个插板可以依据洞外天气打开,排出洞内湿气,保持仓内干燥。仓洞上面的地面由青砖铺成,四周高中间低,巧妙地将雨水汇集于中间,由分段水槽排向院内,院内地面同样是四周高中间低,雨水汇聚地沟,可以很快集中排出墙外。由东小门砖砌水道排向崖下。仓顶、院内地面排水通畅,雨停即干。仓墙、仓顶均为厚实的砖体,使仓洞具有“冬暖夏凉”的特点,一年四季处于十七、八度的恒温状态,这种恒温状态符合粮食的低温、低湿、低氧的“三低”仓储要求。

⑥光绪二十六年和民国十八年关中遭遇大旱,丰图义仓开仓放粮,救人无数,阎敬铭也因此被百姓尊称为“救时宰相”。如今的丰图义仓作为国家粮仓朝邑粮站,仍发挥着储粮功能,它在中国乃至世界的 储食史上堪称一绝。

(根据相关资料改写)

8、依据文章相关内容,给第②段横线处补充一个恰当的 词语.填写在下面的方框内。(分)

9、下面这个句子是从第④段抽取出来的,它应该放在【A】【B】【C】三处中的【      】处。(3分)

外城西北角有砖砌走廊,是粮仓管理人员通往对面大寨子住宅区的通道。

10 、丰图义仓的砖窑式仓洞设计,满足了浪食仓储哪些方面的要求?(3 )

 

11、下列表述,符合原文内容的一项是(    ( 3 )

A .面积广阔、地势平坦、土地肥沃的黄河洛河渭河三角洲有丰厚的粮食资源,这是丰图义仓建在朝邑县的一个重要原因。

B .丰图义仓不仅建造了用于长期储存娘食的仓洞和环形回廊,还专门设计有晾晒粮食的空地和方便人畜饮水的水井。

c .仓洞地面由松木板铺成,木板下面的通风道及木板上面的四个排气孔,可以排出潮气,保持洞内干燥。

D .仓洞上面的地面四周高中间低,配以分段水槽;院内地而四周低中间高,下设地沟,这种设计巧妙地解决了排水问题。

【 二】阅读下面的文字.完成12 -----16 题。(l8分)

又见姑姑笑颜

窗涛

①老姑母的耳朵聋了。

②临近立秋的一天,我怀着忐 忑不安的心情从西安驱车西行,去太白山下那个叫豆村的山庄,叩拜已八旬有四的老姑母。

③上世纪60年代的饥荒岁月,姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。姑夫说,这儿不如老家平坦,可人少地多,种些红苕土豆高粱什么的,也能填饱肚子。熟识后,村民下地干活便把孩子托付给姑姑。一连几年,姑姑都义务为远近邻居管护孩子,颇受敬重。

④农村推行联产承包责任制时,操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地,就提出要在山坡栽种果树。从此,每天由早到晚,姑姑和姑父一起带着全家,翻耕土地、栽种苗子,精心养护。5年过去了,几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了,挂果了。这一年,又赶上市场价钱好,收入竟然达4万多元。姑姑揣着钱袋,拉着姑夫径直上县城,二话不说买了一辆嘉陵摩托 车。到村口时,乡亲们看得眼馋,蜂拥而至,把姑姑姑夫团团围住,“你们这么风光,还不是当家儿的功劳哟!”姑姑开心地说,“不是,是咱社会好,政策好,乡亲好。”

⑤大约是10年前的一个冬天,父亲忽然接到姑姑打来的电话,说要给表兄们分家,要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟。听说我正好回来了,姑姑高兴极了,再三叮嘱非要我一同去不可。听着电话,我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景,于是,决定即刻随父同行。按老家的习俗,外甥们分家,必请舅舅定夺。一旦舅舅说了话就成定局。外甥们轻则缄默不语,高兴不高兴都得接受,重则争吵不休,甚至大动干戈,还有媳妇们喋喋不休的叫骂。当舅的遇到这种情景,尴尬难堪,收不了场事小,最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么,一落座就笑个不停:“你舅,今儿叫你来,不是为说事、当判官,就是想见个面,吃顿欢喜饭。”姑夫接过姑姑的话,把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子,如何坚持他们不跟任何人一起过,也不要任何人的赡养费,只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍。站在一旁的大表哥愧疚地说:“舅,你也听到了,这么做我们不被庄上人笑话死,也会让唾沫淹死的。我们兄妹6人,谁敢说不养活老人。老人不让我们管,这是揭我们的皮呢!”一旁的表弟表妹们都点头称是。这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说:“舅,你看在外甥的脸上,让我爸妈回心转意,这家不要分了。一大家人住在一起,热热闹闹,好得和啥一样,为啥要轰我们走?”父亲听到这里,把腿一拍,哈哈大笑:“我听得明明白白。啥都甭说了,快拿酒来,舅今日要喝个痛快。”接着,家宴一字摆开,亲朋们依次就座。一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。直到夜色降临,人们才慢慢散去。

⑥这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无故失聪了。

⑦姑姑知道我要来,执意要走到坡下的公路旁等我。我下车来,看见姑姑颤巍巍的身子,无名的酸楚由心而生。姑姑却攥住我的手一个劲地笑。在去姑姑家的路上,我要搀扶着姑姑走,她不从,说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。姑夫告诉我,姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体,样样正常,连医生都不敢相信。我问姑姑,分了家后悔不?姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑,姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀:“不后悔,我的福分大得很。政府每月给我发200元养老金还不算,又发800多元的护理费,加起来1000多元,你看红火不红火。”“护理费是啥?”我又问。“我是离休人员,那是用来护理我的。”姑夫插话。这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么,又抢着说:“做饭、洗衣裳都是你姑夫的事,他不要我做,我只领护理费,还要他护理我呢。”说罢,姑姑笑得更灿烂了。我没有想到,一个80多岁一字不识的老农妇,竟然还能讲出如此幽默的话来。

⑧回到家,姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。拉话间,姑夫打开窗子指着窗外说,那是你小时候玩耍过的地方,西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。我探头望去,金色的夕阳染红了远近的山峦,蓝天下的白云在慢慢飘动。山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着,既蕴含着几分沧桑,更散发出从未有过的生机。

⑨ “到西安逛几天,让我也尽尽孝心”。我拉住姑姑的手央求。姑夫向姑姑递了眼光,姑姑笑出声来:“你姑夫常用摩托带上我上县城逛,庄上人都说两个80多岁的人还风光呢!”姑姑说话时的那张笑颜,那份心宽,那如同喝了蜜糖之后的喜悦,是我打记事起从未见过的。

(选文有改动)

12、 请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子,写在下面的横线上。(2 )

 

l3 、请简要概括“我”在文中所起的作用。 ( 3 )

 

14、下面两段文字都是场面抽写, 却反映了不同的人情世态。请分别加以分析。(4分)

1)当下众 邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有捉两只鸡来的,(吴敬梓《范进中举》)

 

2)一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。

 

15 、由插叙的往事, 可以看出姑姑是一个怎样的人?清简要分析。(分)

 

16 、文章多次写到“姑姑的笑”。仔细品味你会发现,除性格因素外,姑姑笑颜常开的原因还有很多,你认为还有哪些原因?请结合全文,谈谈你的理解。(至少答出三点)( 3 分)

 

(三)阅读下面的文字,完成17——20题。(12分)

晏子朝,乘弊车,驾驽马。景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子对曰:“赖君之赐,得以寿②三族,及国游士,皆得生焉。臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。”

晏子出,公使梁丘据③遗之辂车④乘马,三返不受。公不说,趣⑤召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。” 晏子对曰:“君使臣临⑥百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。”遂让不受。

①佼:好。②寿:保。③梁丘据:人名。④辂车:大车。多指君王用的车。⑤趣:同“促”,赶快。⑥临:治理,管理。

(选文有改动)

17、判断下列句中加点词的解释是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)(4分)

①晏子,乘弊车,驾驽马        朝:上朝                

②臣得暖衣饱                 食:吃                  

③公使梁丘据之辂车乘马       遗:遗留                

④公不,趣召晏子             说:通“悦”,高兴       

18、下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的是(     )(2分)

A、夫子禄寡耶?        辍耕垄上

B、弊车驽马奉其身      无从致书

C、臣足矣              皆以美徐公

D、侈其衣服饮食不顾其行者    往,暮而归

19、请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民。

 

20、从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?(2分)

 

(四)阅读下面的诗歌,完成21——22 题。(分)

送李副使赴碛西①官军

[唐]岑参

火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。

知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

【 注释】①碛(qì)西:安西都护府。②赤亭:地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú):酒家。

21、诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?(2 )

 

22 、有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。(分)

 

四、作文(50分)

题目:热情,让青春灿烂

要求:

①文体自选;

②不少于600字;

③不要套作,不得抄袭;

④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

 

2013年陕西省中考语文答案

一、积累和运用(17分)

1.D  2.B  3.(1)蕴含  2)别具匠心

4.(1)左臂悬敝筐

2)亡,百姓苦

3)豁然开朗

4)秋风萧瑟

5)枯藤老树昏鸦

6)故余虽愚

7)那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀

8)给蓝天镶上一道银边

9)心儿永远向往着未来

10)夏虫也为我沉默

5、⑴人的一生只有一次青春。⑵现在青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。⑶BCA(充实、持久、无悔)

6、⑴《名人传》⑵贝多芬

二、综合性学习(7分)

7、活动一:悟“美”⑴道德价值⑵真善美(2分)

活动二:鉴“美”(后面的活动,均围绕你的观点展开)⑴(勤劳)的妈妈最美⑵(有爱)的妈妈最美(1分)

活动三:荐“美”⑴勤劳的妈妈最美,我的妈妈是一个勤劳的人,她用双肩扛起生活的重担,她用双脚踏出富裕的道路,她用双手创造幸福的明天。⑵我的妈妈是一个有爱心的人,敬老院里,有她温暖的话语;街道社区,有她甜美的笑容;义工队里,有她忙碌的身影。(2分)

活动四:赞“美”

⑴我的最美妈妈

您(把勤劳的美德

融入我的血液)

——爱你的XXX

⑵我的最美妈妈

您(无私仁爱的善举

唤醒人们的良知)

——爱你的XXX2分)

三、阅 读(共15小题,46分)

【现代文阅读】(共9小题,计30分)

㈠《丰图义仓》(12分)

8、(3分)选址

9、(3分)【C】处

10、(3分)⑴防火、防盗、防入侵;⑵按种类、分干湿分别储存保管;⑶低温、低湿、低氧。

11、(3分)A

㈡《又见姑姑笑颜》(18分)

12、(2分)这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无故失聪了。(找出的句子正确得1分,抄写正确得1分)

13、(3分)⑴“我”是贯穿全文的线索人物。⑵“我”是事件的叙述者。⑶“我”是“山村”发展变化的见证者。(每点1分,共3分)

14、(4分)⑴描写了范进中举后,乡邻们阿谀奉迎、趋炎附势的众生相,表现了世态的炎凉。(答出“世态炎凉”的意思即得2分)

⑵描写了姑姑分家时的忙碌、热闹、喜庆,表现了家庭的和睦、民风的淳朴、生活的和谐。(答出“家庭和睦”的意思即得2分)

15、(6分)

⑴姑姑是一个热心善良的人,她一连几年义务帮助邻居照顾孩子,没有怨言。

⑵姑姑是一个吃苦耐劳的人,她带领全家栽种果树,从早到晚不辞劳苦。

⑶姑姑是一个乐观开朗的人,她能以积极的心态对待生活。

⑷姑姑是一个明理好强的人,她敢为人先栽种果树,富裕后又心存感激;她晚年独立生活,不给子女增添负担。

(每点2分,有明确观点得1分,有恰当的分析得1分,意对即可。答出其中任何三点即可得全分)

16、(至少答出三点)(3分)

⑴联产承包责任制的好政策使姑姑走上富裕之路,使她喜不自胜。

⑵子女们的孝顺和家庭的和睦让姑姑笑口常开。

⑶农村养老政策消除了姑姑的后顾之忧,让她的晚年生活幸福快乐。

⑷姑姑、姑夫 相濡以沫,安度晚年,也让姑姑倍感幸福满足。

(每点1分,答出任意三点即可得满分,意对即可)

【古诗文阅读】(共6小题,计16分)

㈢古文阅读(12分)

17、(4分)⑴√⑵√⑶×⑷√

18、(2分)B

19、(4分)我节制自己吃饭穿衣(方面)的供养,来做齐国百姓的表率。(大意1分,关键词“节”“养”“先”翻译正确各得1分)

20、(4分)节俭;以身作则(或:能做表率)(每点1分)

㈣古诗阅读(4分)

21、(2分)烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。(答出“烘托”得1分,答出“豪迈气概”得1分)

22、(2分)示例⑴同意。常见的送别诗多写离愁别绪,如“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。所以,这首诗颇显“另类”。

示例⑵不同意。送别诗中并不缺少这类乐观豪迈的作品,“海内存知己,天涯若比邻”就是证明,所以这首诗算不上“另类”。(能准确把握诗的情感基调得1分,能联系诗句恰当分析得1分)

四、作文(50分)

23、按要求作文(50分)

题目:热情,让青春灿烂

要求:

①文体自选;

②不少于600字;

③不要套作,不得抄袭;

④不得透漏真实的人名、校名等相关信息。

评分说明:

⑴每三个错别字扣1分,重复不计,不高上限。

⑵没有写题目的,在获得的相应分数上扣3分。

⑶文中出现真实人名、校名等相关信息,在获得的分数上扣2分。

⑷不足600字的作文,每少50字扣1分;不足20行的诗歌,每少一行扣1分。

 

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