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2016年重庆市中考语文试题及答案(B卷)

时间:2018-10-03    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试

语 文 试题(B卷)

一、语文知识及运用(30分)

1.下列词语中加点字注音全对的一项是(   )(3分)

A.污huì)     miù)     流而上(suò)

B.丽(guì)     视(kuī)     长途涉(bá)

C.护(bì)      qiū)     心沥血(ǒu

D.静(tián    形(jī)      惟妙惟xiào

2.下列词语书写无误的一项是(   )(3分)

A.狂澜      篡夺      诚皇诚恐

B.和蔼      元宵      险象叠生

C.松弛      憔悴      获益匪浅

D.絮叨      震憾      贻笑大方

3.下列句子中加点成语运用不当的一项是(   )(3分)

A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。

B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。

D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。

4.下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是(   )(3分)

骤雨一样, 是急促的鼓点;旋风一样,是_____ 的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是_____ 的瞳仁;斗虎一样,是_____ 的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

A.飞动     闪耀     强健          B.飞扬     闪耀     强壮

C.飞动     闪射     强壮          D.飞扬     闪射     强健

5.下列说法有误的一项是(   )(3分)

A.鲁迅的小说《故乡》写“我”与中年闰土之间隔了一层“可悲的厚障壁”,这里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。

B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。

C.奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。

D.“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话出自儒家经典著作《论语》,它告诉了我们学思结合的道理。

6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。(4分)

示例:

阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。

备选事物:月亮    枯叶    小溪

事物:_____________________________

仿写:____________________________________________________________________

7.综合性学习(11 分)

请阅读下面两则材料,按要求答题。

材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,20156月,重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年底,全市共投入8700多万元,为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说:“现在教室安了油灯,像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!”

材料二:“暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖片,很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护问题。

1)根据材料一,简要介绍什么是“暖冬计划”。(50字以内)(4分)

“暖冬计划”指_________________________________________________________

2)根据材料二,按要求设计一个班级主题教育活动。(3分)

活动主题:_____________________________________________________

活动形式一:_________________________________________________

活动形式二:_________________________________________________

3)张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信,但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑,你该怎么说?(4分)

___________________________________________________________________________

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累

8. 古诗文默写(10分,每空1分)

1)关关雎鸠,___________________ 。(《诗经·关雎》)

2____________________ ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

3)春蚕到死丝方尽,______________________ 。(李商隐《无题》)

4_____________________ ,关山度若飞。(北朝民歌《木兰诗》)

5)无言独上西楼,月如钩,_______________________ 。(李煜《相见欢》)

6)自康乐以来,__________________________ 。(陶弘景《答谢中书书》)

7)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是:“______________________ ______________________ 。”

8)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是:“____________________________________________ 。”

(二)阅读下面文言文,完成文后9-12题。(15分)

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,1日光下澈,影布石上。2佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。3似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(有删节)

【注】[1]鄂版教材为句号。[2][3]鄂版教材为逗号。

9.解释下列加点词语。(4分)

1石底以出(                   2佁然不动(          

3)其岸势犬牙差互(               4)乃记之而          

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

1)日光下澈,影布石上。

译文:_______________________________________________________________[

2)以其境过清,不可久居。

译文:__________________________________________________________

1 1.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是(   )(3分)

A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。

B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。

D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

12. 第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。(4分)

答:_________________________

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章,完成13-17题。(20分)

孤独的老乡

  

①我不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。

②第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼,无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠,瞅瞅这个,看看那个,总是撵在人家身后,时不时还支棱起耳朵,偷听人家在讲些什么,形迹可疑。

③我作为广场的巡逻人员,截住小吴,问:“你干吗?”他捏着衣角,嗫嚅道:“我在丰台那边打工。”

④“我是问你来天安门广场想干吗?”

⑤“没干吗呀。”

⑥“老实点,我注意你不是一回两回了,你老盯着人家游客干吗?”

⑦“我……我在找人。”

⑧“找谁?”

⑨“找老乡。我来北京三年,还没遇到过一个老乡。”

⑩我鼻子一酸,拍了拍小吴的肩,叮嘱道:“注意点形象,别太露骨,更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪,点点头。

⑪天安门广场,草原一样广袤,来自祖国四面八方的人群,河流一般朝这里涌来。黄昏时候,夕阳之下,人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去,仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。

⑫夜深了,广场上游客稀疏,灯火慵懒,小吴拖着疲惫的身躯,追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时,我看见小吴抓着吊环,挤在一群人中间,眼里满是恋恋不舍。

⑬小吴来的时间很固定。每个星期天早上,换乘三趟公交车来,晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他,有时会问:“找到了吗?”他总是一脸黯然。

⑭有一次,我发现他神情大异,跟着一个旅行团很久,最后还是悄悄地离开了。我问他:“不是吗?”他失望地答道:“不是,是相邻那个县的。”

⑮“相邻那个县也是老乡啊。”

⑯他摇了摇头,固执地说:“连一个县的都不是,能算是老乡吗?”我安慰他说:“实在想家了,就回去看看吧。”他笑道:“回家?我爹在山上打石头被炸死了,那个女人改嫁去了外省,哪有什么家?”说完,撇开两条瘦腿,消失在人海中。

⑰小吴找到按照他的标准定义的老乡,是在一个下午。远远  地,看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我,激动地说:“他是我老乡,绝对的  老乡!”那中年男人甩开小吴的手,整了整领带,呵斥道:“老乡?谁和你是老乡,老子是北京人!”小吴说:“你耍赖,你刚才打电话说家乡话,我听出来了,你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手,骂道:“神经病。”听了这话,小吴的身体晃了一下

⑱这件事后,很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想:是死心了还是离开北京了?这孩子,挺好的,时间长了没见,还真让人心里有点挂念。

⑲小吴再一次出现,是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦,衣衫褴褛。我问他:“你找到老  乡了?”小吴说:“没呢。他们是一对聋哑夫妇,东北的,也没有老乡,我就对他们说,我们做老乡吧。”

⑳我欣慰地笑了,说;“那加我一个吧。”小吴狐疑地问:“你?”我看着远方,沉默了一会儿,说:“我在这里巡逻快三年了,也没遇见一个老乡。”

(选自《2015中国年度小小说》,漓江出版社,有删改。)

13.根据文意,用简洁的语言填写下面表格。(4分)

情节

主要事件

开端

小吴找老乡被盘问。

发展

1

高潮

2

结局

小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡,“我”也主动加入。

14.文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。( 4分)

怀疑→(          )→(           )→认同

15.结合语境,品析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)

1)他眼里着泪,点点头。

答:_________________________

2)我巡逻时经常遇到他,有时会问他:“找到了吗?”  他总是一脸黯然

答:_________________________

16.第⑰段画线句运用了什么描写方法?表现了人物怎样的心理?(4分)

小吴的身体晃了一下。

答:_________________________

17.联系全文,说说小说结尾有哪些妙处。(4分)

答:_________________________

(二)阅读下面的文章,完成18-22题。(20分)

走进C919:国产大型客机解密

王思磊

2015112日,国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意,“C”是  “中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母,也代表“China”,也恰好与“空中客车(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字头构成顺序排列。第一个“9”代表“长久”,后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。

②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼,为了保证飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键。

C919的机翼设计运用了这一超临界翼型1。相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构空间及燃油容积。

④在C919飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计,这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。

⑤在中国武术界,有“内练一身气,外练筋骨皮”的说法。C919大型客机的研发,也诠释了这一思想。在机体主结构上,设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,这在国内尚属首次,使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。

⑥如武学人才内外兼修一样,C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法:航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。就像人一样,一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。

C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA,使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式,较之前一对一的数据传输处理方式,是巨大的变革,提高了数据传输的处理效率。比如说,飞行速度、高度等数据,以前要由大气数据计算机分别建立通路,传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在,只需“把工作都交给网络”。 这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。

C919已顺利下线,并将于2016年迎来首飞,着标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。

(选自《知识就是力量》2016年第1期,有删改。)

【注】(1)是一种高性能的跨音速翼型。

18.阅读全文,说说C919国产大型客机具有哪些性能。(4分)

答:_________________________

19.C919国产大型客机的研发是怎样体现“內练一身气,外练筋骨皮”这一思想的?

答:_________________________

20.第③段画线处除用了列数据外,还用了什么说明方法?请分析这种说明方法的作用。(4分)

答:_________________________

21.联系上下文,说说下列句中加点词的表达作用。(4分)

1)航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。

答:_________________________

2C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。

答:_________________________

22.第⑤⑥⑦段先介绍  飞机机体结构,再介绍飞机的航电系统。具体说说这样安排顺序的好处。(4分)

答:_________________________

四、写作(55分)

23.以下两题,选做一题

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用ABC等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

1)在暗夜里,你会惑谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。

2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”

它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。

秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草叹道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!

 

 

重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试

语文试题(B卷)参考答案入评分意见

一、语文知识及运用(30分)

1.  (3)DA流而上suò——sùBguì——guīC.铁qiù——qiāo

2.  (3 )CA.诚诚恐——诚惶诚恐B.险象生——险象迭生D.震——震撼)

3.(3分)B(“戛然而止”形容声音突然中止,用在这里不恰当。

4.(3分)D(“飞扬”埸能表现“流苏”的轻盈飘逸之态;“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强;“强健”更能表现“风姿”的美好。)

5.(3)C(契诃夫是俄国作家

6.(4分)示例一:月亮  我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二:枯叶   枯叶轻叹一声,从枝头飘落投入大地的怀抱。例三:

小溪    小溪—路欢歌,奔向远方。(拟人2分,情感2分)

7.(11 分)(1(4)“暖冬什划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中+学和公办幼儿园安装取暖设 备或提供御寒物资,确保学生温暖过冬的计划。

2(3)示例:活动主题——安全取暖,从我做起  活动形式——举办“安全取暖”知识讲座    开展“安仝取暖”手抄报比赛(须围绕如何安全使用和保护取暖设备、保障自身安全等方面来设计活动主题和活动形式。)

(3)(4分)示例:张薇同学,你是“暖冬计划”的受益人,知恩图报,表达感谢是应该的,这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了,好码?(称呼1分••,理由充分2分;用语得体1分。)

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累(10分)

8.(1)在河之洲(2)征蓬出汉塞(3)蜡矩成灰泪始干(4)万里赴戎机(5)寂寞梧桐深院、锁清秋(6)未复有能与其奇者(7)落红不是无情物,化作春泥更护花(8)了却君王天下事,赢得生前身后名(每空1分,错一处该空不得分)

(二)文言文阅读(15分)

9.(4分)(1)弯曲(或翻卷)(2)呆呆的样子(3)像狗的牙齿一样  4)离开

10.(4分)(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上(或阳光直射到水底,鱼的影子映在石上)。(2)因为这里的环境太凄清,不可以久留。

11.(3分)C(此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。)

12.(4分)流露出作者孤凄悲凉的心情(2分)。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑。二是小石潭凄清环境的触发(2分)。

三、现代文阅读(40分)

(一)(20分)

13.(4分)(1)小吴找到了邻县人,但不认为是老乡。(2)小吴找到了同县老乡,却遭到对方的拒绝和辱骂。(各2分)

14.(4分)理解  关心(或关爱、挂念)

15.(4分)(1)“汪”极言小吴眼中蓄满了泪水,生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态(2分)。(2)“黯然”写出小吴情绪低落的神情,表现出他没找到老乡时的极度失望(2分)。

16.(4分)运用细节描写(或动作描写),表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理(答到两点心理即可)。

I7.(4分)收到出人意料、回味无穷的艺术效果;深化了主题:以小吴为代有的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度(言之成理即可)。

(二)(20 )

18. (4)经济性、安全性、先进性和科学性

19. (4分)“外练筋骨皮”:C919在机体主结构上大量使用了世界先进的第三代锂合金材料,可以实现结构臧重并大大提高飞机寿命(2分)•。“内练——身气”:C919航电系统的核心——IMA采用国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术,提高了数据传输的处理效率(2分)。

20. (4分)作比较。将超临界翼型与古典翼型进行比较,突出了超监介翼型具有减轻飞机的结构重量、增大结构空间及燃油容积的优点,进而说明了C919的经济性能。(说明方法1分,分析3分)

21. 4分)(1)把“航屯系统”比作“大脑:形象生动地说明了“航电系统”的重要功能和作用(分)。(2)“目前”限制时间,准确说明了C919在数字化和扩展潜力方面,只是达到了现在民航先进机型的水平(2分。

22.(4分)这里是按照从外到内的順序介绍C919,这样安排符合人的认知规律。

 

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