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2017内蒙古赤峰市中考语文试题及答案

时间:2018-10-09    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

2017年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷

语文

第一部分 积累与运用(30)

1.阅读下面的文旁边,按要求答题。(共4分)

仲夏时节,科尔沁沙地西缘,天空蓝如洗,挂着如丝如的白云。微风吹拂,脚下一尺多高的苜蓿草随风翻滚,泛起一波波绿色的涟yī。抬眼远tiào,连绵的绿海涌着波浪,在起伏的沙地上蜿蜒地伸向田野。

(选自《赤蜂日报》)

1)给下面词语中的加点字注音。(2分))

蓝(        如丝如tiào

2)写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

yī远tiào    tiàotiào

2.下列文学文化常识说法有误的一项是(    )(2分)

A.《出师表》中的“表”代臣子向帝主上书陈情言事的一种文体。

B.苏轼自号“东坡居士”与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大家”。

C.陶渊明是我国最早的山水田园诗人,比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。

D.《礼记》,儒家经典之一,是秦汉以前各种礼仪论著的选集,由孔子及其弟子辑录而成。

3.下列关于名著内容表述有误的一项是(     (2)

A.《名人传》中的贝多芬]与命运进行着不屈不挠的斗争,在生命最后的日子里创作出了《欢乐颂》。

B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛,因海难等原因落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。

C.《简•爱》中的罗切斯特与简•爱互相倾诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简•爱的心思,而简˙爱则极力维护自己做人的尊严,最终导致简•• 爱没能接受罗切斯特的爱情。

D.  《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部,写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。

4.阅读下面的文段,完成(1) (2)题。(共6)

①从固定电话的出现,到移动电话的广泛应用,再到现在_________ 。人们对手机类电子产品越来越依赖,几乎时刻也离不开,由此衍生出一个新词——屏奴。

②越来越多的擅长人机交流,而不是人际交流。③智能手机确实给人们的工作、生活提 供务便,但负面影响也日益明显。④合理使用电子产品,加强现实沟通,是新一代年轻人应遵循的生活方式。⑤这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。⑥所以,我们呼吁:   ___ 

1)将文段中的②③④⑤句重新排序,使文段语意连贯,语序得当。下列排序主确的一项为(    (2)

A.④②⑤③  B.③②⑤④    C ⑤②③④  D.③⑤②④

2)把文段中的①和⑥句补充完整。(4分)

________________________

________________________

5.盛夏到来,酷暑难耐,你的好朋友小刚要在假期里独自去郊外废弃的水库中游泳解暑。考虑安全问題,你对他进行了劝阻。你说:________________

要求:至少使用一种修辞方法;语句通顺,有说服力;不能出现真实的姓名、校名、地名等内容;50字左右。(3)

6.古诗文默写(13)

1)上下句默写(每小题1分,共4分)

①此夜曲中闻折柳,__________ (李白《春夜洛城闻笛》)

②水何澹澹, ____________   。(曹操《观沧海》)

_______ ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴>)

________ ,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》(其一))

2)根据提示默写。(每小题2分,共4)

①李白在《送友人》中借离群的马的长鸣,衬托离情别绪的诗与是: _______ ____ 

②刘禹锡在《陋室铭》—文中,表现陋室主人交往之雅的句子是:________ ______ 

3)篇段默写。①②题选做其一,将所选题号在答题卡上涂黑,不涂不得分;不写题目和作者;此题共5分,每错、漏、添一字减1分,减够5分为止。)

①辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》全词。

②吴均的《与朱元思书》中“泉水激石”至“窥谷忘返”。

第二部分    阅读与理解(60分)

(一)阅读{伟大的悲剧},完成7-11題。(16分)

伟大的悲剧

茨威格

1912116日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中了出来。到中午,这五个坚持不懈的人已走了 14公里。他们热情高涨地行走在荒无人际的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了,为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成。可是突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时,竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。

②没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里 扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间与内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛方苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竞为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”一一斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地,着自己的脚步往前走。118日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的中唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

③他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道:“回去的路使我感到非常可怕。”

④住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,1029日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。1112日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

⑤在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

⑥一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

(选自七年级《语文》下册,有删减)

7.选文①②段记叙了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(3分)

答:______________

8.下面句子中加点的词语有什么表达效果?试做品析。(4分)

1)焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。

答:_________

2)他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。

答:____________

9.从斯科特决定为阿蒙森的业绩作证这件事,可以看出他具有怎祥的品质? (3)

答:_____________________

10. 结合上下文 ,分析第③段划线句中景物描写的作用。 (3)

答:__________________

11. 从字里行间可以看出茨威格是倾注了他的全部感情来写这场悲剧的,对英雄的赞叹溢于言表。那么,你认为斯威科特—行人的科学探险有什么积极意义呢?(3分)

答:_________

(二)阅读《你了解空气清新剂吗》,完成12 -16題。(I2)

你了解空气清新剂吗

①据报道,河南长垣县一家歌舞厅发生火灾,造成11人死亡24人受伤,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂,使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识 。

②很少有人想到,空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。

③在现实生活中,不少家庭为了防止居室产生 污浊空气,往往用“香”来除臭。单从名字上看,空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然,空气清新剂名不符实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气的质量。释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。早在20129月,中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测,发现绝大部分空气清新剂,超过40%的成分是萜类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于01微米的超细微粒

④研究发现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒。

⑤因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节。当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。

(选文有删改)

12.文章采用的说明顺序是________     。(2)

13. 为什么除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用?(3)

答:______________

14. 第②段中的加点词“可能”能否删去,为什么?(2)

答:______________

15. 选文第③段中的划线句,用了什么说明方法?有什么作用?3分)

答:________________

16. 在了解了空气清新剂之后,请结合本文内容谈一谈:应该如何科学地使用空气清新剂。(胃写出两点即可)(2)

答:__________

(三)阅读《最美的姿态》,回答17-21题。(16分)

最美的姿态

张鸣

①阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似錦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验《最美的姿态》阅读附答案《最美的姿态》阅读附答案。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。

⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

(选文有删改)

17.文章的中心论点是什么经?(3)

答:_________________

18.文章①-③段用了什么论证方法?请简要分析其作用。(4分)

答:____________

19.文章④⑤段论证了读书的好处,请你再为“读书有益”补充一个道理论据。(3分)

答:_________

20.简述本文的论征过程。 (3)

答:_______________

21.联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。(3分)

答:_______________

(四)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成22-25题。(16分)

【甲】陈胜者, 阳城人也, 字涉。 吴广者, 阳夏人也, 字叔。 陈涉少时, 尝与人佣耕, 辍耕之垄上, 怅恨久之, 曰: “苟富贵, 无相忘。” 佣者笑而应曰:“若为佣耕, 何富贵也?” 陈涉太息曰: “嗟乎! 燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月, 发闾左適戍渔阳, 九百人屯大泽乡。 陈胜、 吴广皆次当行, 为屯长。 天大雨, 道不通, 度已失期。 失期, 法皆斩。 陈胜、 吴广乃谋曰:“今亡亦死, 举大计亦死, 等死, 死国可乎?” 陈胜曰: “天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也, 不当立, 当立者乃公子扶苏。 扶苏以数谏故, 上使外将兵。 今或闻无罪,二世杀之。 百姓多闻其贤, 未知其死也。 项燕为楚将, 数有功, 爱士卒, 楚人怜之。 以为死, 或以为亡。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕, 为天下唱,宜多应者。” 吴广以为然。 乃行卜。 卜者知其指意, 曰: “足下事皆成, 有功。 然足下卜之鬼乎!” 陈胜、 吴广喜, 念鬼, 曰: “此教我先威众耳。” 乃丹帛曰: “陈胜王”, 置人所罾鱼腹中。 卒买鱼烹食, 得鱼腹中书,固怪之矣。 又间令吴广之次所旁丛祠中, 夜篝火,狐鸣呼曰: “大楚兴, 陈胜王!” 卒皆夜惊恐。 旦日, 卒中往往语, 皆指目陈胜。

(节选自《史记•陈涉世家》)

【乙】项籍者,下相①人也,字羽。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰: “书足以记名姓而已,剑一人敌,不学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟学。

秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也! ”梁掩其口,曰“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟已惮籍矣。

(节选自《史记•项羽本纪》)

【注释】①下相:古县名。在今江苏宿迁境内。②项梁:项羽的叔父。

22.解释加点词语在句中的意思。(6)

1天大雨(           2以为死(   

(3)乃丹帛曰(            4)固怪之矣(       

(5)剑一人敌,不          6)虽吴中子弟已惮籍矣

23.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

译文:______________

2)梁以此奇籍。

译文:____________

24.【甲】文中表现陈涉的远大抱负的语句是___________ ;【乙】文中体现项羽有称霸天下的野心的语句是______________ (4分)

25.下列对【甲】【乙】两文相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   (2分)

A.从【乙】文中看出:项羽是一个做什么事都不专心,半途而废,胸无大志的人。

B.【甲】文中的陈涉和【乙】文中的项羽,都没能统一天下。司马迁把他们分别收入《史记》的“世家”和“本纪'是因为他看重功业,而不以成败论英雄。

C.【甲】【乙】两文都通过语言描写,对人物的性格进行了鲜明的刻画。

D.【甲】文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心,同时显示了他洞察时局和精于谋划的能力。

第三部分    写作(60分)

26.从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。

(1) 与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情; 与书籍相伴的曰子,博览古今,通晓世事;与爱相伴的曰子,学会关心,懂得感恩……

请以“与 __________相伴的日子”为题,写一篇文章。

要求:①将題目补充完整,不少于600字;③不允许写诗歌,其它文体不限。

(2) “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”知识的丰富,习惯的养成,技能的提升,阅历的增长以及点滴的进步……都离不开天长日日久的坚持与积累。

请以“积累”为话题写一篇文章。

要求:①题目自拟;②不少于600字;③不允许写诗歌,其它文体不限。

 

2017年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷

语文参考答案及评分标准

第一部分积累与运用(30分)

1.  (每空1,4分)

1zhàn   lǚ  2)漪   

2.  (2) D    3(2) C

4.(1(2分)B

2(每空2分,共4分;意思对,言之成理,衔接得当即可。)

①智能手机的普及(:智能电子产品的普及)

⑥放下手机,远离电脑(:合理使用手机,不要让手机左右你的生活;抵抗手机诱惑,走向健康生活)

5.  (3分,能够根据具体情境,按照要求作答,言之成理即可。

示例一:你还是不要去了。废弃多年的水库年久失修,无人管理,游泥沉积,就像一头饥饿的野兽蹲伏在那里,稍有不慎就会发生危险,太不安全了。

示例二:你这是“明知山有虎,偏向虎山行”呀!在水库游泳发生的事故太多了,我们应该引以为戒。如果要解暑可以去游泳馆,既干净又安全。

示例三:废弃的水库没有安全措施,它就像一个张开血盆大口的猛兽,等待着你这个弱小的猎物自投罗网,所以你不要冒着生命危险去解暑了!

6.  1)上下句默写(每小题1分,共4分)

①何人不起故园情    ②山岛練峙③莫道不消魂;④白头吊古风霜里

(2)根据提示默写(每小題2分,其中每1分;共4)

①挥手自兹去,萧萧班马鸣    ②谈笑有鸿儒,往为无白丁

⑶篇段默写(5分,①②题选作其一;不写题目和作者;每错、漏、添一字减1分,减够5分 为止)

①  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,贏得生前身后名。可怜白发生!

②  泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经给世务者,窥谷忘反。

第二部分阅读与理解(60分)

总体说明:凡是主观性试题只要答題的内容与参考答案意思接近,就要酌情给分,不强求语言形式完全一致;虽与参考答案有出入,但言之成理且语言通顺的答案也要酌情给分。

(一)阅读《伟大的悲剧》,完成7-11题。(16分)

7.  3分)斯科特和他的队友们奔向南极点,却发现阿蒙森已经捷足先登,斯科特决定为完成阿蒙森的业绩作证。(意思对即可)

8.  1)(2分)“拽”字用了拟人的修辞手法,把“焦急的心情”人格化,突出了斯科特一行人想快到达南极点的激动、急切的心情。

(2) (2分)“拖”字写出了斯科特和队友们脚步的沉重,从侧面表现出他们发现阿蒙森小队已捷足先登后,失望透顶、万分沉重的心情。

9.  (3分)诚信(:诚实;坚持原则;有绅士风度等)

10. (3 分,言之成理,意思对即可)

示例一:表现了斯科特等人所处环境的恶劣,渲染了悲伤(或悲凉)的气氛,为斯科特等人返 做了铺垫。

示例二:表现了斯科特等人所处环境的恶劣,烘托了斯科特和 队友们失意、痛苦的心情,为斯科特等人返程遇难做了铺垫。

11. (3)(扣住“积极意义”作答,言之成理即可)

示例一:斯科特和队友们的探险,帮助人类认识了自然;开拓了人类的生存空间。

示例二:挑战自我,实现了生命的价值。

示例三:斯科特等人所表现出来的对科学探险的执著精神、超人的信心和勇气,不怕困难的 决心都值得人们学习和敬仰。

(二)阅读《你了解空气清新剂吗》,完成12-16题。(12分)

12. 2)   逻辑顺序

13. (3 答对一点得1)①因为空气清新剂是易燃易爆物品,有安全隐患。②空气清新剂本身就是一种污染物质,在使用时也会产生新的污染物。③经常吸入,会产生精神依赖,引起慢

性中毒。

14. (2分,言之成理,意对即可)

示例一:不能。“可能”表示估计,意思是“不很确定'说明并不是所有的空气清新剂在生产、运输、使用中都会发生爆炸。体现了说明文语言的准确性。

示例二:不能。 “可能”表示估计,意思是“不很确定”,如果去掉,句子的意思过于绝对,与事实不符,使文章表达不准确和严密。

15. 列数字(1),具体而准确地说明了空气清新剂释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除污染物的同时生成新的污染物a (2)

16. (2分,答对一点得1)①尽量少用或不用。②如果使用,尽量选择成分是从天然植物中的较为知名的品牌。③经常更换使用不同品牌的空气清新剂。

(三)阅读《最美的姿态》,完成17-21题。(16分)

17. (3)人类最优美的姿态是读书

18. (4)对比论证(或正反对比论证)(2),通过对比,论证了阅读与不阅读,会区别出两种截然不同的生活方式如在方式,突出了阅读的重要性。( 2分)

19. (3分,所写道理论据契合“读书有益”即可)

示例一:腹有诗书气自华。

示例二:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

20. (3分,简述论证过程时,做到思路清晰、表述准确即可得分

示例:文章首先运用对比论证,突出了阅读的重要性;然后通过摆事实、讲道理分析了读书的 好处;最后得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。

21. (3)学生能联系自身的“阅读经历”谈读书的好处,言之成理即可。

(四)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成22-25题。(16分)

22. (每小題1分,共6分)

1)适逢,恰巧遇到(:正赶上)  (2)有的人   (3)   ⑷以通“已”,已经   5)值得   6)

23. (每小題2分,共4)

1)现在逃跑也是死,发动起义也是;同样是死,为国事而死可以吗?(或:如今逃跑(被抓回来)也是死,起来造反也是死,反正都是死,倒不如为国家而死,(你觉得)怎么样?

2)项梁因为这件事认为项羽很奇特。(或:项梁因此认为项羽是个特别人。)

24. (每空2分,共4)【甲】燕雀安知鸿鹄之志哉 【乙】彼可取而代也

25. (2 )A

 

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