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2017江苏省泰州市中考语文试题及答案

时间:2018-10-10    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

泰州市二〇一七年初中毕业、升学统一考试

语文试题

一.积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

这里的城市叫水城,这里的乡村叫水乡。上善若水,海nà(      百川,施耐庵的“水浒”闯出泰州,成就了令人zà         叹的“四大名著”;梅兰芳的水袖舞出泰州,叫响了yù(    )满天下的“四大名旦”;最迷人的当是那凤城河之夜,人在船中坐,船在画中游,“双水绕城”访古幽,五彩灯光映bì(   )水,天上人间共吉祥。这不就是你一直追寻的梦里水乡吗?

(摘自泰州市宣传片《泰州太美  顺风顺水》)

2.下列标点符号使用有错误的一项是(  )(2分)

A.524日,2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。

B.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。

C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?

D.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”

3.下列加点的成语使用有错误的一项是(  )(2分)

A.国产大飞机C919的设计别具匠心,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。

B.随着“泰州教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风

C.柳敬亭是明末清初的评话家,张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。

D.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守,

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分。①~④每题1分,第⑤题4分)

①耳闻不如目见,____________   ②我劝天公重抖擞,______________ 

③红军不怕远征难,_____________ 。④_________________,可以为师矣。

⑤古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金还山后,在《行路难》中用“ _____________ _______________ ” 抒发了自己感叹世路艰险,功业难建的苦闷心情;辛弃疾隐居乡间时,在《破阵子》中用“________________   ________  ”抒发了自己不忘杀敌立功、统一祖国的雄心壮志。

5. 名著阅读。(6分)

1) 阅读下列文字,完成填空。(3分)

(王伦)说言未了,只见林冲双眉毛别起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道: “你前番我上山来时,也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”A便说道:“头领息怒。自是我等来的不是,倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去,请头领息怒,我等自去罢休。”

选文中A是《水浒传》中的____  ,他这样说的用心是_____ 

2)下列关于文学名著内容及常识的表述,错误的两项是(   )(   )(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分。)

A.《西游记》八戒忍受不了五庄观中二仙童的毁骂,一气之下,径到人参园,将树推倒。

B.《琐记》中,看着好似冷静叙述衍太太对自家儿子的狠,对别家孩子的好,实则讽刺他自私阴险。

C.《格列佛游记》中小人国国王治国有方,公正无私,大人国国王狂妄昏庸,野心勃勃。

D.“洞中历险“过程中,汤姆索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特征。

E.《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。

6.综合实践活动。(8分)

近日,全市各地正在开展“关爱留守学生”行动,你们学校也在行动。

1)【老师献爱心】

学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业。

校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师。上联已拟好:老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联。(3分)

 

2)【同学在参与】

为了鼓励大家积极参与,学校面向全体同学征集活动宣传语,你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑。”说说你对这句话的理解。(2分)

_______________________________

3)【你也在行动】

暑假中,妈妈准备让你用“泰微课”资源自学高中课程,你想邀请留守学生小华到家里一起学习,你打算怎样和妈妈说?(3分)

________________________

二.阅读分析

(一)阅读文天祥的《泰州》一诗,完成第7题。(6分)。

羁臣家万里,天目鉴孤忠。心在坤维外,身游坎窞(dàn中。

长淮行不断,苦海望无穷。晚鹊传佳讯,通州路已通。

【注】①南宋末年,诗人为避元军追捕,行经泰州,藏身于船十余日,后向东由通州出海,南归,继续抗元。②坤维:指西南方,当时诗人家人和益王(后在后来在福州登位,即端宗)都在西南方。③坎窞(dàn):地底深穴。④长淮:辽阔的江淮大地。

7.(1)谈谈你对颔联中“心在坤维外”的理解。(2分)

答:________

2)赏析尾联。(4分)

答:______________

(二)阅读下面的文言语段,完成8-11题。(14分)

东坡居士极不惜书 ,然不可乞 ,有乞书者 ,正色责之 ,或终不与一字 。元祐中锁试礼部 ,每来见过案上纸 ,不择精粗 ,书遍乃已 。性喜酒 ,然不能四五龠(yuè)已烂醉 ,不辞谢而就卧 ,鼻鼾如雷 ,少焉苏醒 ,落笔如风雨,虽谑弄 皆有义味 ,真神仙中人 ,此岂与今世翰墨 之士争衡哉?

(节选自黄庭坚《题东坡诗后》)

【注】①锁试:文中指东坡任主考官近两月间,不能与外界联络。②龠(yuè)古代容量单位。③谑弄:开玩笑,嘲弄。④翰墨:借指文章书画等。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①有 乞 书           ②不精粗(      

③书遍乃             谑弄皆有义味(    

(2)下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是(   )(2分)

例句:东坡居士极不惜书,然不可乞

A.神游其中,怡然自得《幼时记趣》

A.叶徒相似,其实味不同,所以然者何《晏子使楚》

B.吴广以为然,乃行卜《陈涉世家》

C.此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内(《出师表》)

9. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

然 不 能 四 五 龠(yuè)已 烂 醉

10. 翻译下列句子(4分)

1)正 色 责 之 ,或 终 不 与 一字。(2分)

译文: _____________________

2)山水之乐,得之心而寓之酒也。《醉翁亭记》(2分)

译文: ______________________

11. 为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”?(用自己的话概括)

   _________________________       ______________________________

(三)、阅读下面的说明文,完成12-14题。(8分)

①十年前的中国动车还未出现,而今高速铁路网络运营里程已有2万 多公里,超过世界上所有其他国家高铁运营里程之和。中国计划到2025年高铁网络运营里程再增加15万公里。这些高铁网,能把沿线城市密切联系起来,促进经济发展。

②在中国三大人口中心——北京、上海和广州,人们的工作和生活逐步走向高铁轨道。此前,火车车次还未像如今这样频繁,车速很低,非常拥挤,给日常通勤带来很大的不便。现在,这三座超级城市正在借助高铁打造通勤走廊,让高铁变得像公交车一样便捷。这无疑有助于扩大中心城市劳动力和消费者的群体。

③毫无疑问,卫星城镇的房价要比大城市便宜很多。比如,昆山的房价比上海便宜七成,但是它们之间的动车行驶时间仅为19分钟,票价也才25。那些试图逃离上海高房价压力的人们,自然会到这里创业、工作和生活,所以高铁也促进了卫星城镇资金和人才的获得。

④中国正在建立一种“高铁经济”。世界银行在2014年发布的一份报告中指出,高速铁路的效益是“非常可观的”,很可能会提高中国沿海地区企业10%的生产力。

(选自《南风窗》有删改。)

【注】①通勤:乘坐公共交通工具上下班。

12. 给本文拟一个恰当的标题。(2分)

13. 第三段划线句运用了_____  _____  _____的说明方法,具体准确的说明了 __________________________ 。(4分)

14. 下列对文章的理解不正确的一项是(    )(2分)(  

A.从说明内容看,本文属于事理说明文。

B.第①段中加点的“这些高铁网”是指1 5万公里运营里程的高铁网络。

C. 高铁不仅能促进大城市的经济发展,也能带动其卫星城镇的发展。

D.最后一段中加点的“很可能”表明高铁“会提高中国沿海地区企业10%的生产力”是一种推测,且对这一推测的实现充满信心。

(四)阅读陈凌的《好电影总会与人心相遇》,完成15-17题。(10分)

①近期,印度电影《摔跤吧!爸爸》意外走红,圈粉无数,还以超5亿元的票房,打破了印度电影在中国内地的票房纪录。这一冷门题材的影片,何以“口碑与票房齐飞”?

②在电影市场里,并不缺乏发现好电影的眼睛。这些年,从《大圣归来》到《夏洛特烦恼》,从《釜山行》到如今的《摔跤吧!爸爸》,其高票房都是靠好口碑。“剧情不够,明星来凑”或“票房要想好,特效不能少”的套路,并不能征服日渐挑剔的中国观众

③追求口碑,并不意味着对观众的讨好和迎合,而要以饱满的细节叩开观众的心门。随着《摔跤吧!爸爸》的热映,一个关于幕后花絮的视频也在网上热传。为了还原不同年龄的父亲形象,饰演“爸爸”的演员阿米尔•汗拒绝穿脂肪假体衣,选择先增肥54斤,再在5个月内像皮球泄气一样瘦回去;“姐姐”强忍一周六天专业训练带来的疼痛,只因怕被人说“不够强大来演摔跤手”;“妹妹”为了一分钟不到的镜头,也跟着训练了9个月……正是演员从头到尾的用心,才让电影里的每一场对决,都像真实的比赛,扣人心弦;也正因为影片真实到饱含“烟火气”,才能以温情、成长、梦想等引起朴素的共鸣。

④用心的电影既能收获观众的掌声,也会引发思考。这部片子不但关注女性权益,直击印度重男轻女的现实问题。而且,“把成长路上那些被忽略的角落拍出来了”,触动了人们对家庭教育的反思:爱孩子最好的方式是什么?怎么给孩子面对世界的勇气?子女又该如何才能读懂父爱这部“震撼心灵的巨著”?正是对社会痛点的关注和思考,这部作品才得以打动无数观众。

⑤一言以蔽之,好电影总会与人心相遇,这也是对中国电影的一个启示。

(选自《 人民日报》,有删改。)

【注】①电影讲述了曾经的摔跤冠军培养两个女儿成为女子摔跤冠军的故事。

15. 第②段划线句主要运用了对比论证的方法,将 __________    ___________  进行对比,有力地论证了__________________________________________  。(3分)

16.概括第④段的论证思路。

答:_________

17. 怎样才能拍出与人心相遇的好电影?《摔跤吧!爸爸》给了我们深刻启示,请概括。

  __________________________________

  __________________________________

(五)阅读陈振林的《秦琼卖马》,完成18-21题(22分)。

1)进江州城的人,有一处必去,就是书场。

2)一溜儿五间不大的屋子,几根粗木柱立着,全是串通的,宽敞明亮。屋子里的正北方,用砖石切成八仙桌大小的台子,高尺许。台上立一桌,小,宽,不过七八寸,长约三尺。四只桌腿像初生牛犊的小腿细,摇摇欲坠,随时会散架到下的样子。这便是说书人的舞台了。屋外立一对联:汉萧何追韩信闻香下马,周文王访子牙知味停车。上无横批,只悬着匾额,三个字:铁嘴刘。

3)铁嘴刘正是屋子的主人,江州城妇孺皆知的大名人。其实。“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。铁嘴刘说书有规矩,白天休息加学习,晚上才登场。铁嘴刘刚过不惑之年,因其喜好蓄须,倒是有了些仙风道骨。

4)近日,正说《秦琼卖马》①,那情节人物大家伙儿早烂熟于心。但仍然喜欢来听,听过三四遍的,不下百人,但仍然来捧场。快八十的张老太爷说,又听一回,就像吃一道新菜,味道大不同呢

5)这日铁嘴刘正开讲,抚尺一拍,全场静息。长须一捋,大声道:“且说秦琼秦叔宝解配军至潞州天堂县投文,只困知县不发回文,困居客店……“

6)他口里在说,目光一移,瞟至最东座椅上端坐的一人,五十上下,青衣小帽,口微张,耳微侧,入迷一般。铁嘴刘更是卖力,字字如珠玑,诗文对句,句句相连。

7)“要知秦叔宝黄骠马命运,且听明日分解。”铁嘴刘按住抚尺。子夜散场,听客散去,他与夫人正收拾屋子,抬眼,青衣小帽者还在,似有难言之隐。

8)“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。

9)来人欠了欠身,轻声说:“久闻大名,今日果然。但明日为老母寿辰,在下得回楚州探母,三日后再来相扰,只怕听不到黄骠马之结局也。”说完,一步一回头,消失在黑夜中。

10)白日无话,第一晚照样满场,不想,才听到开场几句,听客顿觉大不同。说的还是秦叔宝,事儿却新鲜了,店主索房饭钱,秦叔宝与之周旋,足足说了一晚,将人情世故,穿插在情节之中。

11)暮色又合,第二晚。听客们听说了《秦琼卖马》中的新鲜事,都来了,铁嘴刘开口便说黄骠马膘肥体壮,乃是匹宝马。……再说秦琼痛哭黄骠马。这黄骠马,说了一晚上。

12)第三晚,铁嘴牛拍拍抚尺:“前面说要知黄骠马命运,且听今日分解,我继续卖嘴啦……”

13)众人一惊,知道这是接上了大前天晚上的故事。那昨晚“黄骠马”和前天晚上的“人情世故”不都是在原地儿转么?在看最东边的座椅,端坐的正是那晚的青衣小帽人。

14)铁嘴刘的声音更响:“店主带过黄骠马,秦叔宝不由得两泪如麻。为还店饭钱,无奈何,只得来卖它,摆一摆手儿,你就牵去了吧……”

15)子夜散场,听客散去,青衣小帽人对着铁嘴刘深鞠一躬,铁嘴刘回躬相敬。没有言语,青衣小帽人骑马疾驰而去。

16)第二日,江州城传出消息,青衣小帽者为荆州知府蒋大人,又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职。

17)铁嘴刘每晚照样说书,《秦琼卖马》照样是他的拿手好戏。倒是有一回,夫人轻轻问了一句:“铁嘴啊,你当初咋就知道是荆州知府蒋大人?”

18)铁嘴刘轻轻捋了捋长须:“天下清廉知府,谁人不知蒋大人?天下孝心知府,谁人不晓蒋大人?天下爱听评书知府,当然首推蒋大人,青衣小帽,且无随从,乃至行事风格……”

19)夫人也轻轻一笑:“难得你这么用心,等着蒋大人的那两晚,编了那么多的情节。”

(选自《百花园》,有删改)

【注】①故事梗概:秦琼落难卖马,与单雄信相识,二人英雄惜英雄。尽管后来一人保唐,一人反唐,但兄弟情谊始终如故。

18. 本文主要写了铁嘴刘与蒋大人的故事,请结合相关情节完成填空。(6分)

人物

情节

蒋大人

铁嘴刘

A

听书入了迷

说得更是卖力

B

道出难言之隐

1

C

2

续说黄骠马

D

深鞠一躬

3

19.按要求回答下列两小题。(7分)

1)第(17)段和第(19)段加点的“轻轻”都写出了夫人说话时____ 的心态,但意蕴有所不同,第17段的“轻轻”表现她  ____,第(19)段的“轻轻”,表现她___ 3分)

(2) 你从书场外立的那副对联中读出了刘铁嘴怎样的心意?(4分)

  ____________________________________

  ____________________________________

20. 第(16)段中写“又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职”,蒋大人有没有来请呢?根据你对本文的理解,说说看法和理由。(4分)

看法:___________________________________

理由: _____________________________________

21.本文第4段划线句和链接材料都用了何种表现手法?各自在文中有何表达效果?(5分)

【链接材料】于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

(林嗣环《口技》)

都用了____ 的表现手法。

本文第四段划线句的表达效果:_________________________

链接材料的表达效果:_______________________

三. 22 请以“慢下来,会精彩”为题写一篇文章。

要求:(1)文体自选(除诗歌外)。

2)不少于600字,不出现真实校名人名

3)书写工整规范。(4分)

 

泰州市二0一七年初中毕业、升学统一考试

语文试题

一、积累与运用

1.【答案】纳赞誉碧

2.【答案】C

3.【答案】D

4.①耳闻不如目见,目见不如足践  ②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。③红军不怕远征难,万水千山只等闲。④温故而知新,可以为师矣。

⑤ “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然” “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”

 5.(1)吴用  假意辞别,实则为了激怒林冲      2A  C

6.(1)【答案示例】:学生增长知识报师恩  同学苦练本领报师恩……

2)这句话用比喻,(手法)意思是希望孤独寂寞自卑的留守学生,在老师同学社会的关爱中快乐成长,绽放自己的美丽,(境)表达了对留守学生的关爱。(情)

3)妈妈【称呼】,我想邀请小华来我家一起学习“泰微课”。【要求】俗话说得好,“独学而无友,则孤陋而寡闻”,我们一起学习,有问题可以互相讨论。【理由一】再说小华是个留守学生,到我家来免得他孤独寂寞。【理由二】所以,我想邀请小华来我家,好吗?

7.(1)这句诗用象征手法,“坤维”象征家人和国家。写出自己虽然被元军追捕,藏身于船,但自己未曾放弃对家人和朝廷的牵挂,“护国抗元”的决心没有改变。表现了他的爱国思家之情。语言含蓄,情真意切。

2)运用拟人和借景抒情的手法。“传佳讯”赋予晚鹊以人的情感和动作,诗人因能顺利由通州出海南归,借傍晚时喜鹊边飞边叫的情景,生动形象地表现自己的欣喜心情,表现了自己对国家的忠诚(能南归抗元的坚定信念和乐观精神)。

8.(1)①……的人;  ②选择,讲究;   ③停止;  ④即使

2D

9.然/不 能 四 五 龠(yuè)/已烂 醉

10.(1)(他都会)神情严肃地责问他,有时到底(最终)也不给(他)一个字。

2)欣赏山水的乐趣,领会(在)心里,寄托(在)(喝)酒上。

11. 为人率真(自己喜欢书法,从不给别人;酒量不行,却要喝醉);书法技艺高超(酒醒后写的字潇洒飘逸)。

12.中国高铁促进经济发展(或中国正建立“高铁经济”)(意思相近即可原文标题:建成世界最长高铁网,中国开启铁路经济时代 )

13.举例子、作比较、列数字,高铁能促进卫星城市经济发展的原因。

14. B

15.获得高票房的电影靠的是好口碑不能征服观众的电影靠的是套路  “在电影市场里,并不缺乏发现好电影的眼睛”(意对即可,不一定用原文。《人民日报》原文第二节第一句话是“好的影片总能到达观众的心里”。)。

16.本节在开头先提出“好电影会引发思考”的观点,然后分析《摔跤吧!爸爸》引发了人们对女性权益的关注以及对家庭教育的反思。最后得出结论:关注和思考社会痛点,这样的好电影才能打动观众的心。

17.一是演员要用心去表演,这样电影才能用饱满的细节让观众有一种真实感。二是电影题材要关注现实和社会痛点,这样才能引发观众的思考。

18.①说书的情节不向前发展(编情节等待蒋大人归来);②事完继续听书(探母归来听说书);③回躬相敬。

19.(1)平和安静、淡泊名利(不重视),随意;有疑而问,不解好奇;无疑而问,赞赏明白之后的会意(理解)。

2)①希望听书人欣赏自己的说书;②希望知府大人赏识自己。

20. 示例一

看法:没来请

理由:蒋大人是刘铁嘴的“粉丝”,他会尊重刘铁嘴;蒋大人是刘铁嘴的“知音”,知道刘铁嘴热爱说书,无志于仕途;蒋大人清廉,不会以权谋私,搞团团伙伙。

示例二

看法:来请

理由:一是蒋大人欣赏刘铁嘴有口才,说不定能在官场上做个“政府发言人”发挥刘的特长;二是刘铁嘴编情节等蒋大人,表现了对蒋大人的欣赏和尊重,蒋大人让这样的人进入的“知府衙门”,会更有利于官员之间的团结。(答来请,理由不宜从蒋的个私角度去思考,这样不太符合蒋的正面清廉形象。)

21.侧面描写(侧面烘托、衬托)【手法】

本文第四段划线句的表达效果:以张老太爷又听《秦琼卖马》如吃新菜的陶醉样子侧面烘托了铁嘴刘技艺高超。

链接材料的表达效果:以观众听口技时的惊慌反应侧面表现口技表演者的技艺高超。

 

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